العدد
رقم عنوان البحث المؤلف الملخص
1 ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺒﺌﺔ ﺑﺎﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﺃﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﺨﺎﻟﻖ
2 ﺍﻟﻜﻔﺎءﺓ ﺍﻟﺬﺍﺗﻴﺔ ﻭﺍﻻﺗﺠﺎﻩ ﻧﺤﻮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻛﻤﻨﺒﺌﻴﻦ ﺑﺎﻟﺪﺍﻓﻌﻴﺔ ﺍﻻﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﻥ ﻗﺎﺑﻮﺱ ﺑﺴﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎﻥ ﺃﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﺒﻴﺐ ﺣﺴﻦ
3 ﺍﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ ﺍﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮﺍﻓﻖ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺰﻫﺮ ﺩﺍﻟﻴﺎ ﺧﻴﺮﻱ ﻋﺒﺪﺍﻟﻮﻫﺎﺏ ﻋﺒﺪﺍﻟﻬﺎﺩﻱ
4 ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﺪﺍﻓﻌﻴﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻃﻠﺒﺔ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﺑﺴﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎﻥ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﺧﻠﻔﺎﻥ ﺑﻦ ﺧﻤﻴﺲ ﺍﻟﻔﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻔﻮﺭﻱ
5 ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺇﺭﺷﺎﺩﻱ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﺍﻟﻌﺪﻭﺍﻧﻲ ﻭﻗﻠﻖ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻭﺗﺤﺴﻴﻦ ﺍﻟﺘﻮﺍﻓﻖ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻟﺬﻭﻱ ﺍﻹﻋﺎﻗﺔ ﺍﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﻃﻠﻌﺖ ﺃﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ
6 ﺍﻟﻨﻤﺬﺟﺔ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺘﻔﺎؤﻝ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻭﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻹﻧﺠﺎﺯ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻋﺎﻃﻒ ﻣﺴﻌﺪ ﺍﻟﺤﺴﻴﻨﻲ ﺍﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻲ
7 ﺍﻟﺘﺼﻮﺭﺍﺕ ﺍﻟﻀﻤﻨﻴﺔ ﻟﻠﺬﻛﺎﺀ ﺍﻟﺨﻠﻘﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻱ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺇﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺳﻴﺪ ﺣﻤﻴﺪﺓ
8 ﺃﺛﺮ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻠﻜﺆ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎﻟﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﻤﺎﻝ ﺷﻤﺒﻮﻟﻴﺔ
9 ﻣﺴﺘﻮﻱ ﺍﻟﺤﻜﻤﺔ ﻭﺍﻟﺪﺍﻓﻌﻴﺔ ﺍﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻫﻨﺎﺀ ﻣﺤﻤﺪ ﺯﻛﻲ
10 ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﻜﻮﺭﺕ "1troC" ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺗﻔﻜﻴﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﺫﺍﺗﻴﺎ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺫﻭﻱ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺣﻤﺪﻱ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﺎﺳﻴﻦ
رقم عنوان البحث المؤلف الملخص
أخر المؤتمرات

توصيات مؤتمر الجمعية المصرية للدراسات النفسية الثامن والثلاثون لعلم النفس في مصر والثلاثون العربي في الفترة من 2 - 3 نوفمبر 2022م

التوصية الأولى: مراعاة التأصيل الإسلامي في البحوث النفسية، لا سيما في بحوث علم النفس الإيجابي، مع التأكد من التوظيف السليم للآيات القرآنية والأحادي ث النبوية، وعدم تأويلها في سياق لا يتسق مع مقاصدها، وذلك بالرجوع إلى المختصين لهذا الأمر.  التوصية الثانية: توجيه مزيد من الاهتمام ببحوث النمذجة من حيث منطلقاتها النظرية، وآثارها العلمية، مع الوضع في الاعتبار الحس السيكولوجي في تفسير الرموز والأرقام الناتجة من التحليلا الإحصائية سيكولوجيا.   التوصية الثالثة:  ضرورة تحديد  وتوحيد  المصطلحات والمفاهيم النفسية تحديدا دقيقا، بشكل يوضح الحدود الفارقة بينها، بما يحقق فض الاشتباك والتداخل بينها.   التوصية الرابعة: مراعاة التطورات التي حدثت في مناهج البحث والإحصاء والتقويم والقياس النفسي مثل الجدال حول الاتساق الداخلي، وصدق المقارنة الطرفية،  وصدق المحكمين،  وحساب  الخصائص السيكومترية للاختبارات والمقاييس...وغير ذلك.     التوصية الخامسة:  توجيه المزيد من الاهتمام ببحوث البرامج التدخلية من حيث المصطلحات المستخدمة مثل فعالية، وفاعلية، وأثر، وكذلك العينات المشاركة، وغير ذلك من القضايا ذات الصلة.   التوصية السادسة:  قيام الجمعية المصرية للدراسات النفسية بعقد عدد من الدورات التدريبية المتخصصة  والندوات العلمية في مجالات علم النفس الحديثة، والصحة النفسية، والتربية الخاصة، والقياس والتقويم، والبرامج الإحصائية ،والبرامج والتصميمات التجريبية وخصائصها واستخداماته ا.  التوصية  السابعة:  عقد لقاء شهري (أونلاين) لأعضاء الجمعية للتشاور حول القضايا السيكولوجية البحثية لتوحيد الفكر والانطلاق من أرضية مشتركة.  التوصية الثامنة: تسليط الضوء على الاهتمام بالتوجهات الحديثة والمعاصرة في البحوث النفسية، ومواكبة المستجدات التي تطرأ علي الميدان التربوي والمجتمعي مثل جائحة كرونا وغيرها.  التوصية التاسعة: ضرورة تبني الجمعية إصدار كتيب يتناول فيه طريقة كتابة المراجع العربية في الرسائل العلمية. 

الكتاب التذكارى

كتاب تذكاري 2019

هذا الكتاب التذكاري أكثر من سبعين عام من الإنجاز، هدية متواضعة للمؤسسة التعليمية التي ينتسب إليها جميع علماء النفس ودارسيه وباحثيه وطلابه في مصر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية (1948 – 2020)

Top