العدد
رقم عنوان البحث المؤلف الملخص
1 ﺗﻮﺻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤؤﺗﻤﺮ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻭﺍﻟﻤؤﺗﻤﺮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺤﺎﺩﻱ ﻋﺸﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ 72 - 92 ﻳﻨﺎﻳﺮ 3002 ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺤﺮﻳﺮ
2 ﻧﻤﺬﺟﺔ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻭﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﻭﺍﻷﻋﺮﺍﺽ ﺍﻻﻛﺘﺌﺎﺑﻴﺔ : ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻟﻠﺘﺄﺛﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺒﺎﺷﺮﺓ ﻭﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺒﺎﺷﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻋﺮﺍﺽ ﺍﻻﻛﺘﺌﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻻﻋﺪﺍﺩﻳﺔ ﺑﺪﻭﻟﺔ ﺍﻻﻣﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻏﺮﻳﺐ ﻋﺒﺪﺍﻟﻔﺘﺎﺡ
3 ﻧﻤﺬﺟﺔ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻭﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻟﺪﻯ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺒﻬﻲ ﺍﻟﺴﻴﺪ
4 ﺍﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻧﺤﻮﺍﻟﺰﻭﺍﺝ ﺍﻟﻌﺮﻓﻲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺥ ﺍﻷﺳﺮﻱ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺮﻳﻒ ﻭﺍﻟﺤﻀﺮ ﻭﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺇﺭﺷﺎﺩﻱ ﻣﻘﺘﺮﺡ ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﺃﻣﺎﻧﻲ ﻋﺒﺪﺍﻟﻤﻘﺼﻮﺩ ﻋﺒﺪﺍﻟﻮﻫﺎﺏ
5 ﻌﺾ ﺍﻻﺿﻄﺮﺍﺑﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻟﺪﻯ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻓﺮﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺫﻭﻱ ﺍﺿﻄﺮﺍﺏ ﺍﻟﻘﺮﺍءﺓ ﺍﻻﺭﺗﻘﺎﺋﻲ ﻏﺎﺩﺓ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﻐﻔﺎﺭ
6 ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﺘﺤﻴﺰ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺩﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﻋﻼﺟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﺪﺭﻛﻬﺎ ﻣﻌﻠﻤﻮ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻮﻗﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺭﺍﺿﻲ
7 ﺗﻌﺎﻃﻲ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺘﻄﺎﻳﺮﺓ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺒﻌﺾ ﻣﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﺪﻯ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ ﻭﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻏﺎﻧﻢ
8 ﺍﺛﺮ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻻﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻭﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻭﺩﻗﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ﻭﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻲ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﻧﺎﺩﻳﺔ ﻋﺒﺪﻩ ﻋﻮﺍﺽ ﺃﺑﻮ ﺩﻧﻴﺎ
9 Psychopathy and Drug Use among Vagrants: Case Study Khartoum - Omdurman Towns Batoul Mahdi Masoud El Hilo
رقم عنوان البحث المؤلف الملخص
أخر المؤتمرات

توصيات مؤتمر الجمعية المصرية للدراسات النفسية الثامن والثلاثون لعلم النفس في مصر والثلاثون العربي في الفترة من 2 - 3 نوفمبر 2022م

التوصية الأولى: مراعاة التأصيل الإسلامي في البحوث النفسية، لا سيما في بحوث علم النفس الإيجابي، مع التأكد من التوظيف السليم للآيات القرآنية والأحادي ث النبوية، وعدم تأويلها في سياق لا يتسق مع مقاصدها، وذلك بالرجوع إلى المختصين لهذا الأمر.  التوصية الثانية: توجيه مزيد من الاهتمام ببحوث النمذجة من حيث منطلقاتها النظرية، وآثارها العلمية، مع الوضع في الاعتبار الحس السيكولوجي في تفسير الرموز والأرقام الناتجة من التحليلا الإحصائية سيكولوجيا.   التوصية الثالثة:  ضرورة تحديد  وتوحيد  المصطلحات والمفاهيم النفسية تحديدا دقيقا، بشكل يوضح الحدود الفارقة بينها، بما يحقق فض الاشتباك والتداخل بينها.   التوصية الرابعة: مراعاة التطورات التي حدثت في مناهج البحث والإحصاء والتقويم والقياس النفسي مثل الجدال حول الاتساق الداخلي، وصدق المقارنة الطرفية،  وصدق المحكمين،  وحساب  الخصائص السيكومترية للاختبارات والمقاييس...وغير ذلك.     التوصية الخامسة:  توجيه المزيد من الاهتمام ببحوث البرامج التدخلية من حيث المصطلحات المستخدمة مثل فعالية، وفاعلية، وأثر، وكذلك العينات المشاركة، وغير ذلك من القضايا ذات الصلة.   التوصية السادسة:  قيام الجمعية المصرية للدراسات النفسية بعقد عدد من الدورات التدريبية المتخصصة  والندوات العلمية في مجالات علم النفس الحديثة، والصحة النفسية، والتربية الخاصة، والقياس والتقويم، والبرامج الإحصائية ،والبرامج والتصميمات التجريبية وخصائصها واستخداماته ا.  التوصية  السابعة:  عقد لقاء شهري (أونلاين) لأعضاء الجمعية للتشاور حول القضايا السيكولوجية البحثية لتوحيد الفكر والانطلاق من أرضية مشتركة.  التوصية الثامنة: تسليط الضوء على الاهتمام بالتوجهات الحديثة والمعاصرة في البحوث النفسية، ومواكبة المستجدات التي تطرأ علي الميدان التربوي والمجتمعي مثل جائحة كرونا وغيرها.  التوصية التاسعة: ضرورة تبني الجمعية إصدار كتيب يتناول فيه طريقة كتابة المراجع العربية في الرسائل العلمية. 

الكتاب التذكارى

كتاب تذكاري 2019

هذا الكتاب التذكاري أكثر من سبعين عام من الإنجاز، هدية متواضعة للمؤسسة التعليمية التي ينتسب إليها جميع علماء النفس ودارسيه وباحثيه وطلابه في مصر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية (1948 – 2020)

Top