العدد
رقم عنوان البحث المؤلف الملخص
1 ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻭﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﺑﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻤﺎ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻹﺑﺪﺍﻋﻲ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺒﻬﻲ ﺍﻟﺴﻴﺪ
2 ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻧﻤﻮﺫﺝ "ﺭﺍﺵ" ﻓﻲ ﺗﻜﻔﺆ ﺩﺭﺟﺎﺕ ﺻﻮﺭ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭﻳﺔ ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻚ ﻭﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺟﺎﺩ ﺍﷲ ﺃﺑﻮ ﺍﻟﻤﻜﺎﺭﻡ ﺟﺎﺩ ﺍﷲ
3 ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻼﺟﻲ ﻟﺨﻔﺾ ﺍﺿﻄﺮﺍﺑﺎﺕ ﺍﻷﻟﻢ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺣﺴﺎﻡ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻣﺤﻤﻮﺩ ﻋﺰﺏ
4 ﺑﻌﺾ ﺍﻻﺿﻄﺮﺍﺑﺎﺕ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻣﺮﺿﻲ ﺍﻻﻟﺘﻬﺎﺏ ﺍﻟﻜﺒﺪﻱ ﺍﻟﻤﺰﻣﻦ "ﺳﻲ" ﻣﻦ ﺍﻟﺨﺎﺿﻌﻴﻦ ﻟﻠﻌﻼﺝ ﺑﺎﻹﻓﺘﺮﻓﻴﺮﻭﻥ - ﺃﻟﻒ ﻭﺍﻟﺮﻳﺒﺎﻓﺮﻳﻦ ﺃﻭ ﺑﺪﻭﻧﻪ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﻟﻌﻴﻨﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﺘﻐﻠﻴﻦ ﺑﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺷﺎﺩﻳﺔ ﺃﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﺨﺎﻟﻖ
5 ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺍﻟﺤﻘﻴﺒﻲ "ﺍﻟﺒﻮﺭﺗﻔﻮﻟﻴﻮ" ﻛﻤﺪﺧﻞ ﺗﻜﺎﻣﻠﻲ ﻟﻼﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻴﺔ ﻋﺒﺪﺍﻟﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﻋﺎﻣﺮ
6 ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺘﻔﺎؤﻝ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎؤﻡ ﻭﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ ﻟﻸﻋﺮﺍﺽ ﺍﻟﺠﺴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺳﻼﻣﺔ ﻋﻴﺎﺩ
7 ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﻨﺲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺘﺤﻜﻢ ﻭﺗﺤﻤﻞ ﺍﻟﻐﻤﻮﺽ ﻭﺍﻟﺪﺍﻓﻊ ﻟﻺﻧﺠﺎﺯ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺃﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﺮﺍﻳﺲ
8 ﺍﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﻭﺩﻭﺍﻓﻊ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﻴﻦ ﻧﺤﻮ ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻷﻗﺮﺍﻥ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﻘﻴﻤﻬﻢ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺃﻧﺸﻄﺘﻬﻢ ﻭﺗﺤﺼﻴﻠﻬﻢ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻱ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﺍﻟﻔﻨﻲ ﺑﺄﺳﻮﺍﻥ ﻣﺪﺛﺮ ﺳﻠﻴﻢ ﺃﺣﻤﺪ،
9 ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﻌﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻧﺒﻴﻞ ﻓﻀﻞ ﻣﺤﻤﻮﺩ ﺷﺮﻑ ﺍﻟﺪﻳﻦ
10 The Relationship Between Student's Stresses and Census Variables at Sultan Qaboos University in the Sultanate of Oman Manther AI-Damen
رقم عنوان البحث المؤلف الملخص
أخر المؤتمرات

توصيات مؤتمر الجمعية المصرية للدراسات النفسية الثامن والثلاثون لعلم النفس في مصر والثلاثون العربي في الفترة من 2 - 3 نوفمبر 2022م

التوصية الأولى: مراعاة التأصيل الإسلامي في البحوث النفسية، لا سيما في بحوث علم النفس الإيجابي، مع التأكد من التوظيف السليم للآيات القرآنية والأحادي ث النبوية، وعدم تأويلها في سياق لا يتسق مع مقاصدها، وذلك بالرجوع إلى المختصين لهذا الأمر.  التوصية الثانية: توجيه مزيد من الاهتمام ببحوث النمذجة من حيث منطلقاتها النظرية، وآثارها العلمية، مع الوضع في الاعتبار الحس السيكولوجي في تفسير الرموز والأرقام الناتجة من التحليلا الإحصائية سيكولوجيا.   التوصية الثالثة:  ضرورة تحديد  وتوحيد  المصطلحات والمفاهيم النفسية تحديدا دقيقا، بشكل يوضح الحدود الفارقة بينها، بما يحقق فض الاشتباك والتداخل بينها.   التوصية الرابعة: مراعاة التطورات التي حدثت في مناهج البحث والإحصاء والتقويم والقياس النفسي مثل الجدال حول الاتساق الداخلي، وصدق المقارنة الطرفية،  وصدق المحكمين،  وحساب  الخصائص السيكومترية للاختبارات والمقاييس...وغير ذلك.     التوصية الخامسة:  توجيه المزيد من الاهتمام ببحوث البرامج التدخلية من حيث المصطلحات المستخدمة مثل فعالية، وفاعلية، وأثر، وكذلك العينات المشاركة، وغير ذلك من القضايا ذات الصلة.   التوصية السادسة:  قيام الجمعية المصرية للدراسات النفسية بعقد عدد من الدورات التدريبية المتخصصة  والندوات العلمية في مجالات علم النفس الحديثة، والصحة النفسية، والتربية الخاصة، والقياس والتقويم، والبرامج الإحصائية ،والبرامج والتصميمات التجريبية وخصائصها واستخداماته ا.  التوصية  السابعة:  عقد لقاء شهري (أونلاين) لأعضاء الجمعية للتشاور حول القضايا السيكولوجية البحثية لتوحيد الفكر والانطلاق من أرضية مشتركة.  التوصية الثامنة: تسليط الضوء على الاهتمام بالتوجهات الحديثة والمعاصرة في البحوث النفسية، ومواكبة المستجدات التي تطرأ علي الميدان التربوي والمجتمعي مثل جائحة كرونا وغيرها.  التوصية التاسعة: ضرورة تبني الجمعية إصدار كتيب يتناول فيه طريقة كتابة المراجع العربية في الرسائل العلمية. 

الكتاب التذكارى

كتاب تذكاري 2019

هذا الكتاب التذكاري أكثر من سبعين عام من الإنجاز، هدية متواضعة للمؤسسة التعليمية التي ينتسب إليها جميع علماء النفس ودارسيه وباحثيه وطلابه في مصر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية (1948 – 2020)

Top